Ficha de trabalho 01 renascimento

Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca

 

TEMA 5 – Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

 

Os novos valores Europeus

Ficha Formativa 01

O Renascimento e a formação da mentalidade moderna

O Humanismo e a renovação literária

 

1. Completa o seguinte texto.

O Renascimento surgiu no século ______ em _______. Nas repúblicas italianas com maior prosperidade económica, como _________, ________, ___________ e _________, surgiram alguns intelectuais e artistas que defendiam uma nova concepção do Homem e do Mundo.

2. Das características a seguir enumeradas, assinala com M as que forem medievais e com R as renascentistas.

a)    antropocentrismo ____

b)    feudalismo ____

c)    individualismo _____

d)    teocentrismo _____

e)    arte gótica _____

f)     senhorialismo _____

g)    humanismo _____

h)   racionalismo _____

i)     naturalismo _____

3. Das alternativas propostas, assinala a que completa a seguinte frase:

Com o Renascimento desenvolvem-se novos valores que se opõem aos _____________. O __________, o individualismo e o antropocentrismo são fervorosamente defendidos pela __________, grupo social que se destaca neste período.

a)    valores medievais; teocentrismo; nobreza

b)    valores medievais; humanismo; burguesia

c)    valores medievais; naturalismo; nobreza

4. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

a)    O jovem renascentista deve cultivar uma formação integral, física e intelectual. £

b)    Na época medieval procura-se um ideal de Homem completo e perfeito, cultivando uma formação física, cívica e intelectual. £

c)    O jovem renascentista deve limitar-se a uma formação intelectual e religiosa. £

d)    O jovem renascentista é educado com vista a obter uma “mente sã em corpo são”. £

5.    Relaciona os elementos da coluna da direita com os da esquerda.

Humanista holandês, autor “O Elogio da Loucura”		1. Thomas More
Escritor português, autor “Os Lusíadas”		2. Pico della Mirandola
Humanista inglês, autor “Utopia”		3. Erasmo de Roterdão
Grande humanista italiano		4. Diogo de Gouveia e André de Gouveia
Humanistas portugueses		5. Luís de Camões
		6. William Shakespeare

6. Identifica o inventor da Imprensa.

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7. Localiza no tempo a invenção da imprensa.

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8. Explica de que forma a invenção da Imprensa contribuiu para a difusão dos novos valores do Humanismo.

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9. Caracteriza o Renascimento literário português.

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10. Explica de que forma a experiência contribuiu para o alargamento da compreensão da Natureza nos séculos XV e XVI.

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11. Distingue as características do saber medieval das do novo saber do século XVI.

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12. Completa o seguinte texto:

O astrónomo _____________ demonstrou que a Terra gira em volta do Sol. Esta sua teoria, conhecida por _________________, pôs em causa a anterior teoria, que defendia que  ____________________________.

13. Relaciona os elementos da coluna da direita com os da esquerda.

Matemático português, inventor do nónio		1. Garcia de Orta
Experiencialista português, autor de “Esmeraldo de Situ Orbis”		2. Duarte Pacheco Pereira
Astrónomo polaco, autor da teoria heliocêntrica		3. Pedro Nunes
Sábio italiano que se distinguiu em diferentes domínios do saber		4. Nicolau Copérnico
		5. Leonardo da Vinci

14. Avalia o contributo de Portugal para o alargamento da compreensão da Natureza.

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Resumos Renascimento

O RENASCIMENTO E A FORMAÇÃO DA MENTALIDADE MODERNA

1. OS PRINCIPAIS FOCOS DE DIFUSÃO CULTURAL



• Renascimento – movimento de renovação intelectual e artística que começou em Itália no século XV e se difundiu por toda a Europa.

• Renascimento – reviver da cultura clássica.

• Idade Média – Deus no centro da vida dos homens – teocentrismo.

• Renascimento – O Homem é o centro da Humanidade – antropocentrismo.

• Origem deste movimento - Itália.


Factores que levaram a Itália a ser o berço do Renascimento

• Cidades autónomas enriquecidas, rivalizando umas com as outras (Florença, Génova, Veneza, Milão...).
• Senhores e burgueses ricos, protectores dos artistas (mecenas) que encomendavam obras de arte.
• Abundância de ruínas e obras de arte greco-romanas.
• Presença de intelectuais e artistas bizantinos.

Características do Renascimento

• Humanismo – valorização do Homem.
• Naturalismo – conhecimento através da observação e experiência.
• Classicismo – inspiração nos modelos clássicos.

O Renascimento estendeu-se a outras regiões da Europa Flandres, Inglaterra, França, Alemanha e outras.

Em Portugal, o movimento de renovação cultural verificou-se nos reinados de D. Manuel I e D. João III.
2. O HUMANISMO E A RENOVAÇÃO LITERÁRIA

Humanismo – movimento literário que fez ressurgir as letras greco-romanas.
Humanistas – professores universitários, letrados eclesiásticos, burgueses – estudavam os autores antigos e recriavam.
Valorizavam e dignificavam a pessoa humana.
(Individualismo)
• Espírito crítico – criticavam os poderosos e os ricos.
• Preocupações com os problemas da Humanidade.
• Preocupação com a formação integral do aluno – saber enciclopédico.
• Gosto pelas línguas clássicas – grego e romano (classicismo).

Principais humanistas

Na Itália:
• Pico della Mirandola
• Castiglione
• Maquiavel Na Europa:
• Erasmo de Roterdão (Holanda)
• Thomas More (Inglaterra)
• Rabelais (França)
• Damião de Góis e André de Gouveia (Portugal)


Principais escritores humanistas

• Dante, Petrarca e Boccacio – Itália
• William Shakespeare – Inglaterra
• Miguel de Cervantes – Espanha
• Luís de Camões e António Ferreira – Portugal

Factores que contribuíram para a difusão do Humanismo
• Publicação de obras.
• Contactos entre os intelectuais.
• Acção das escolas e universidades.
• A imprensa.

A utilização da imprensa permitiu uma maior difusão das obras literárias e das ideias.



3. ALARGAMENTO DA COMPREENSÃO DA NATUREZA

Desenvolvimento do espírito crítico.

Necessidade de um maior conhecimento baseado na razão e experiência.

Mentalidade racionalista.

As descobertas marítimas proporcionaram:

• Aprofundamento de conhecimentos baseados na observação e experiência.

• A concepção geocêntrica da Natureza, foi substituída pela concepção heliocêntrica – Nicolau Copérnico.

• Desenvolvimento dos conhecimentos de anatomia e fisiologia.

4. A ARTE RENASCENTISTA E A PERSISTÊNCIA DO GÓTICO EM PORTUGAL

Principais centros do Renascimento italiano:

• Séc.XV – Florença – Quattrocento;
• Séc.XVI – Roma – Cinquecento – e Veneza
• Os artistas eram protegidos e apoiados por mecenas.

Características da arquitectura renascentista:

• Classicismo – uso de elementos clássicos.
• Horizontalidade – predomínio das linhas horizontais.
• Equilíbrio geométrico e simetria de colunas.
• Grandes arquitectos: Brunelleschi, Miguel Ângelo, Bramante.
• Arquitectura religiosa e civil
Escultura renascentista

Características:
• Inspiração nas obras clássicas.
• Interesse pelas formas e proporções do corpo humano.
• Composição geométrica das figuras.
• Deixa de ser um complemento da arquitectura.
• Retoma a tradição romana romana de estátuas equestres.
• Principais escultores: Donatello, Miguel Ângelo, Verrochio...
Pintura renascentista

Características:
• Concebida dentro dos princípios geométricos.
• Composição em pirâmide.
• Equilíbrio da composição.
• Substituição da madeira pela tela.
• Naturalismo – representação da Natureza.
• Utilização da perspectiva.
• A técnica do sfumato (esfumado)
• Novas técnicas de pintura a óleo.
• Temáticas religiosas e anatomia do corpo humano (representação do nu).
• O retracto – um dos temas favoritos
• Grandes pintores – Fra Angélico, Leonardo da Vinci, Botticelli, Rafael, Miguel Ângelo, Dürer, El Greco.
Portugal, arte manuelina: estrutura gótica e decoração naturalista, inspirada na expansão marítima, no mundo vegetal e na simbologia, representada pela Cruz de Cristo e esfera armilar.

Principais monumentos: Mosteiro dos Jerónimos, Torre de Belém,
Convento de Cristo.